PRIMEIROS SOCORROS NAS ESCOLAS: uma revisão integrativa

Abstract

Segundo o Ministério da Saúde o atendimento de primeiros socorros pode ser realizado por qualquer pessoa que tenha conhecimento das técnicas básicas. Objetivo: Averiguar a importância da orientação de técnicas de primeiros socorros. Metodologia: trata-se da revisão integrativa, nas bases de dados BVS (Biblioteca Virtual em Saúde – Brasil) e LILACS (Literatura Latino-Americana do Caribe em Ciências da Saúde), utilizando os critérios de exclusão por descritores, título, idioma e ano de publicação. Resultado: a necessidade do ensino de primeiros socorros para profissionais de escolas públicas, pois estes são fatores determinantes na redução de acidentes, morbimortalidade, redução de danos, assim como precursor de promoção e prevenção da saúde, trazendo somente benefícios para as unidades que recebem este tipo de capacitação.