inclusão social, cidadania, direitos humanos; políticas, governação e organização escolar; pedagogia e educação formal, sala de aula, professores, alunos e didática, não formal e informal;

호. 5 번호. 01 (2024): Revista Portuguesa de Educação Contemporânea

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출판됨: 2024-06-19

Artigos

DOCÊNCIA NA ATUALIDADE: A BATALHA DIÁRIA DOS PROFESSORES COM A NOVA REALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA

Raimunda Irene Silva Sousa##common.commaListSeparator##Regina Célia Silva##common.commaListSeparator##Estélio Silva Barbosa

24-36
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TECNOLOGIAS DIGITAIS E FORMAÇÃO DOCENTE: RELAÇÕES EXISTENTES

Raimundo Mendes Correia Neto

47-60
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CONCEPÇOES ACERCA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR NO ENSINO SUPERIOR

Estélio Silva Barbosa##common.commaListSeparator##Cláudia Maria da Silva Santos##common.commaListSeparator##Marília de Carvalho Teles##common.commaListSeparator##Tatyana Suely Ribeiro Lopes

13-23
- PDF Português (Português (Portugal))
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA PERSPECTIVA FREIRIANA

Solange Nascimento Neves##common.commaListSeparator##Tiago Aparecido de Melo Campos

37-46
- PDF Português (Português (Portugal))

Artigos Originais

A Diversidade cultural no ensino básico em Moçambique

Domingos Joaquim Vasco

01-12
- PDF Português (Português (Portugal))