Didáctica da História e Pedagogia Histórico-crítica: Portugal na Europa nos Séculos XVII e XVIII

Các tác giả

  • Raquel Varela FCSH - Universidade Nova de Lisboa

Từ khóa:

Ensino da história, pombalismo, pedagogia histórico-crítica, modernidade

Tóm tắt

Neste artigo apresentamos uma proposta didáctica de história de Portugal dos séculos XVII e XVIII, em relação com a pedagogia histórico critica para o 11º ano do ensino secundário (currículo português). De que forma é que as propostas didácticas de Gasparin podem ser elaboradas para o ensino médio (secundário em Portugal), contribuindo para o conhecimento dos alunos, o seu sentido escolar e o desenvolvimento do pensar-fazer história, são alguns dos temas que procuramos abordar.

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Đã Xuất bản

2024-04-30

Cách trích dẫn

Varela, R. (2024). Didáctica da História e Pedagogia Histórico-crítica: Portugal na Europa nos Séculos XVII e XVIII . Revista Portuguesa De Educação Contemporânea, 4(02), 35–50. Truy vấn từ https://revistas.editoraenterprising.net/index.php/rpec/article/view/659

Số

T. 4 S. 02 (2023): Revista Portuguesa de Educação Contemporânea

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