A importância das redes na educação empreendedora
Resumo
O trabalho possui como objetivo mapear e analisar as produções científicas relacionadas à Educação
Empreendedora que evidenciaram e ou abordaram a importância das Redes para o fenômeno, publicadas
até meados do primeiro bimestre de 2023. Para atingir o objetivo proposto foi realizada uma pesquisa
descritiva com abordagem quantitativa, por meio de uma análise bibliométrica a partir de dados obtidos
pela base indexadora Web of Science da Thomson Reuters. Os dados foram organizados e analisados com
o auxílio dos softwares EndNote®, Microsoft Excel® e para a elaboração das redes o software
VOSviewer®. Como resultado foram localizadas 1953 publicações sobre educação empreeendedora no
período analisado, cujo 12% dessa amostra aborda sobre a questão das redes para o fenômeno, resultado
que sinaliza a relevância do tema e importância das redes para esse tipo de educação. Os autores que se
destacaram com maior número de publicações foram os pesquisadores dos Estados Unidos, Inglaterra,
China e França. Os autores Burt, Shane, Aldrich, Uzzini e Hoang se mostraram os mais influentes da
amostra. A partir da análise dos resultados foi possível identificar que a Educação Empreendedora se
mostrou como um campo científico de crescente interesse, que vem evidenciando suas contribuições para
o desenvolvimento econômico e social.
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