DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES EMPREENDEDORAS: TREINAMENTO CRIATIVO

Ivana Maria Fossari; Carmen Lucia Fossari; Édis Mafra Lapolli

Autors/ores

Ivana Maria Fossari
Carmen Lucia Fossari
Édis Mafra Lapolli

Paraules clau:

Capacidades Empreendedoras, Jogo Dramático , Vivências Criativas

Resum

A Sociedade do Conhecimento se desenvolve mantendo o foco no capital humano. O binômio tecnologia e conhecimento nas organizações processa demandas emergentes que requerem agilidade de Gestão. Projetar o futuro requer dos empreendedores igualmente a
competitividade no presente, sendo a inovação uma necessidade premente nas organizações. As organizações creditam no capital humano o desenvolvimento das capacidades empreendedoras de seus líderes e colaboradores em busca de vantagem competitiva. Este artigo trata da inovação e dos aspectos estratégicos da Gestão do Conhecimento, e tem por objetivo propor um treinamento criativo para potencializar as capacidades empreendedoras. Utiliza como procedimento técnico um estudo de caso aprofundando um recurso oriundo do universo teatral: Jogos Dramáticos e Vivências Criativas, técnica utilizada na Oficina Permanente de Teatro da Universidade Federal de Santa Catarina. O presente trabalho procura estabelecer um elo dos jogos dramáticos como estímulo ao desenvolvimento das capacidades empreendedoras. Busca responder: Como potencializar as capacidades empreendedoras com Jogos Teatrais e Vivências Criativas em uma organização? Concluiu-se que a proposta pode ser uma estratégia para estimular o autoconhecimento, o reconhecimento do outro sendo um estímulo à expansão e fortalecimento das características empreendedoras dos indivíduos nas organizações, alavancando novas capacidades empreendedoras.

Referències

BEUTTENMULLER, G.; LAPORT, N. Expressão Vocal e Expressão Corporal. Enelivros, Riode janeiro. 1989.

BOAL, A. 200 Exercícios e jogos para o ator e o não ator com vontade de dizer algo através do teatro. 3 eds. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1980.

DORNELAS, J.C.A., Empreendedorismo corporativo. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier; 2008.

FOSSARI, C.L. Nascimento e desenvolvimento do teatro universitário no Rio de Janeiro e na Universidade Federal de Santa Catarina. 1982. 122 f. Dissertação (Mestrado em Literatura brasileira) CCE. UFSC, Florianópolis 1982.

FOSSARI, I.M. Oficina com jogos teatrais: instrumento auxiliar na ressignificação das relações interpessoais do Profissional da Saúde. 1999. 99f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis. 1999.

GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2008.

GIRARDI, D.et al. Capacidade Empreendedora: um desafio aos profissionais e às organizações na era do conhecimento. In: LAPOLLI, E. M. [et al.], organizadores. Capacidade Empreendedora: Teoria e casos práticos. Florianópolis: Pandion, 2009. 208 p.

NONAKA, I, TAKEUCHI, H. Criação de conhecimento na empresa. Tradução Ana Beatriz Rodrigues, Priscila Martins Celeste. 2 eds., Rio de Janeiro: Campus, 1997.

NUNES, L. CARTILHAS DE TEATRO II, Manual de Voz e Dicção. Serviço Nacional de Teatro, Gráfica Editora do Livro LTDA.1973, Rio de Janeiro.

PEREIRA, M.G. The results section of a scientific paper. Epidemiol. Serv. Saúde v.22 n.2 Brasília Junho. 2013.

PINCHOT, G. PINCHOT, E, O poder das pessoas: como usar a inteligência de todos dentro da empresa para conquista de mercado. Tradução de Ivo Korytowski – Rio de Janeiro: Campus, 1994.

REVERBEL, O.G, Um Caminho do Teatro Escola. Série Pensamento e Ação No Magistério. Editora Scipione. 1989.São Paulo.

ROSA, S.B.; LAPOLLI, E.M., Santa Catarina: um estado que é uma vitrine de talentos. In: LAPOLLI, E. M. FRANZONI, A.M.B.; SOUZA, V. A.B. (Orgs). Vitrine de talentos: notáveis empreendedores em Santa Catarina. Florianópolis: Pandion, 2010. 224 p.

SPOLIN, Improvisação para o teatro. Coleção Estudos. Editora Perspectiva, São Paulo. 1963.

YOZO, R.Y.K.100 jogos para grupos: uma abordagem psicodramática para empresas, escolas e clinicas. 16 ed. São Paulo: Ágora, 1996.