REVISÃO INTEGRATIVA: A IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO E DA AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR

Auteurs-es

  • gizelly83 guedes unifap
  • Paulo Rossi Silva Pimenta UNIFAP
  • Moacir de Azevedo Bentes Monteiro Neto UNIFAP
  • Rubens Alex Oliveira Menezes UNIFAP

Mots-clés :

Literatura de revisão como assunto; Ensino Superior, Planejamento, Avaliação, desafios, baseada em pesquisa bibliográfica

Résumé

Introdução: Esta Revisão Integrativa, traz o tema os desafios do Planejamento e da avaliação no ensino supeior. Objetivo: trazer os resultados da discussão sobre a importância do Planejamento e Avaliação no ensino superior. Método: trata-se de um estudo realizado por meio de levantamento bibliográfico e baseado na experiência vivenciada pelos autores no período desta revisão. Resultados: os resultados apresentados, são oriundos das principais fases do processo de elaboração com base na pergunta norteadora com a amostragem na literatura, coleta de dados, análise crítica dos estudos incluídos, discussão dos resultados e apresentação da revisão integrativa. Conclusões: Diante da necessidade de assegurar uma prática educativa com qualidade, voltada para a melhoria do ensino superior.

Bibliographies de l'auteur-e

Paulo Rossi Silva Pimenta, UNIFAP

 

 

Moacir de Azevedo Bentes Monteiro Neto, UNIFAP

 

 

Rubens Alex Oliveira Menezes, UNIFAP

 

 

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Publié-e

2023-07-16

Comment citer

guedes, gizelly83, Silva Pimenta, P. R., Bentes Monteiro Neto, M. de A., & Oliveira Menezes, R. A. (2023). REVISÃO INTEGRATIVA: A IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO E DA AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. Revista Portuguesa De Educação Contemporânea, 4(01), 75–84. Consulté à l’adresse https://revistas.editoraenterprising.net/index.php/rpec/article/view/583

Numéro

Vol. 4 No. 01 (2023): Revista Portuguesa de Educação Contemporânea

Rubrique

ARTIGOS DE REVISÃO DE LITERATURA

Licence

(c) Tous droits réservés Revista Portuguesa de Educação Contemporânea 2023

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