REVISÃO INTEGRATIVA: A IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO E DA AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR

Autores

  • gizelly83 guedes unifap
  • Paulo Rossi UNIFAP
  • Moacir de Azevedo UNIFAP
  • Rubens Alex UNIFAP

Palavras-chave:

Literatura de revisão como assunto; Ensino Superior, Planejamento, Avaliação, desafios, baseada em pesquisa bibliográfica

Resumo

Introdução: Esta Revisão Integrativa, traz o tema os desafios do Planejamento e da avaliação no ensino supeior. Objetivo: trazer os resultados da discussão sobre a importância do Planejamento e Avaliação no ensino superior. Método: trata-se de um estudo realizado por meio de levantamento bibliográfico e baseado na experiência vivenciada pelos autores no período desta revisão. Resultados: os resultados apresentados, são oriundos das principais fases do processo de elaboração com base na pergunta norteadora com a amostragem na literatura, coleta de dados, análise crítica dos estudos incluídos, discussão dos resultados e apresentação da revisão integrativa. Conclusões: Diante da necessidade de assegurar uma prática educativa com qualidade, voltada para a melhoria do ensino superior.

Biografias Autor

Paulo Rossi , UNIFAP

 

 

Moacir de Azevedo , UNIFAP

 

 

Rubens Alex , UNIFAP

 

 

Publicado

2023-07-16

Como Citar

guedes, gizelly83, Silva Pimenta, P. R., Bentes Monteiro Neto, M. de A., & Oliveira Menezes, R. A. (2023). REVISÃO INTEGRATIVA: A IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO E DA AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. Revista Portuguesa De Educação Contemporânea, 4(01), 75–84. Obtido de https://revistas.editoraenterprising.net/index.php/rpec/article/view/583

Edição

Secção

ARTIGOS DE REVISÃO DE LITERATURA