LABORATÓRIO DE EMPREENDEDORISMO SUSTENTÁVEL
Palabras clave:
empreendedorismo, inovação, modelação de negóciosResumen
Atualmente os diplomas adquiridos pelos jovens ao longo do seu percurso académico não são por si só condição suficiente para que tenham empregos estáveis e de qualidade adequada ao nível de estudos que completaram. A taxa de desemprego juvenil em Portugal é elevada e os períodos de inatividade longos, tendendo a provocar baixa autoestima, exclusão social e/ou “wage scar”. Uma atitude passiva destes jovens terá no longo prazo implicações negativas para a sociedade como um todo. O presente estudo tem por objetivo identificar um conjunto de ações que permitam alavancar a educação empreendedora nas Instituições do Ensino Superior (IES). As informações obtidas foram recolhidas em entrevistas presenciais junto do Instituto Politécnico do Porto (IPP) e da Universidade do Porto
(UP), através dos seus Gabinetes de Transferência de Tecnologia (OTIC e UPTEC) e das suas entidades que disponibilizam programas de incubação de negócios (PDF e UPTEC). Com base nas respostas foi desenhada pelos autores uma estratégia e foi posteriormente feita uma reflexão sobre a sua possível operacionalização. O presente estudo sugere a necessidade de atuar a 3 diferentes níveis, nomeadamente a nível de Engaging, Empowering e Equipping.
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