A VISÃO EMPREENDEDORA DO DESIGN GRÁFICO–CONTRIBUTOS PARA UMA METODOLOGIA INTEGRADA NA FORMAÇÃO SUPERIOR POLITÉCNICA PÓS-LABORAL

Abstract

A presente comunicação desenvolve uma proposta formativa e demonstra exemplos de projetos empreendedores na área do design gráfico e de comunicação, desenvolvidos no contexto da unidade curricular de Anteprojeto de Design Gráfico do curso de licenciatura de Design Gráfico - em Regime Pós-laboral, no Instituto Politécnico do Cávado e do Ave. A unidade curricular de Anteprojeto pretende funcionar como laboratório de ideias criativas, que sejam geradoras de projetos na área do design com relevância social, cultural e/ou comercial. Este formato potencia as condições necessárias para estimular a proatividade, que resultem no desenvolvimento de soluções empreendedoras. Deste modo, a unidade curricular identificar, testa e implementa metodologias de desenvolvimento de projeto que revertam a favor dos seus proponentes – os alunos. A formação em design no IPCA tem presente a empregabilidade, do ponto de vista da solução de problemas. O design, e concretamente o design gráfico, é interpretado como um agente social de desenvolvimento regional e nacional. Pelo sucesso alcançado nos trabalhos, nas aprendizagens e, sobretudo, nas metodologias de projeto empreendedor, o modelo pedagógico é um interessante contributo para a discussão emergente dessa área de fronteira que é ensino do empreendedorismo no ensino superior.