A Diversidade cultural no ensino básico em Moçambique
چکیده
O presente artigo científico aborda sobre a diversidade cultural no ensino básico em Moçambique.
مراجع
Candau, V. M. (2006). Interculturalidade e educação escolar. Brasília.
Castiano, J. P., Ngoenha, S. E., & Berthoud, G. (2005). A longa marcha duma “educação para todos” em Moçambique. Maputo: Imprensa Universitária.
Costa, S. (2006). Muito além da diferença: impossibilidades de uma teoria social póscolonial. Brasil.
Dias, N. H. (2010). Diversidade cultural e educação em Moçambique. (Rev.) do nómades, São Paulo, n.4, dez.
Dolle, J. M. (2018). Instruir uma nação é civilizá-la. (Org.). A educação do século XXI à luz do construtivismo piagetiano. Campinas.
Fleuri, M. (2003). Intercultura e educação. Revista Brasileira de Educação, Maio/Jun/Jul/Ago, Nº 23.
Furtado, A. (2014). Manual de curso de lidar com a diversidade cultural e promover a igualdade e valorizar a diferença. Revisão, FAM.
Macamo, E. M. (2015). Insucesso escolar em Moçambique. Estudo de caso na Escola Secundária Graça Machel. (Dissertação). Universidade Aberta, Lisboa, Portugal.
Ministério da Educação, (1999). Plano curricular do Ensino Básico. Maputo: MINED.
Oliveira, R. M de. (2017). Diversidade Cultural: A Importância das Diversas Culturas no Ensino-Aprendizagem. (Revista). Ano 02, Vol. 01.Abril.
Selimane, R. (2012). A história e a geografia na concepção da disciplina de ciências sociais no ESG1 em Moçambique: Subsídios epistemológicos e didáctico-metodológicos para a revisão curricular em curso. (Dissertação). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil.
Takahashi, T. (2006). Diversidade cultural e direito à comunicação. (Rev.). Brasil.
##submission.downloads##
چاپ شده
ارجاع به مقاله
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2024 Revista Portuguesa de Educação Contemporânea
این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 می باشد.
Esta obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional