A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO TERMO EMPREENDEDORISMO PARA OS ALUNOS DE UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS

Autores

  • Fátima Regina Ney Matos
  • André Felipe de Albuquerque Fell
  • Nilke Silvania Pizziolo Fell
  • Germana Ferreira Rolim

Palavras-chave:

Representação social, Empreendedorismo , Alunos de administração de empresas

Resumo

O objetivo deste trabalho foi identificar as representações sociais que os alunos do curso de
graduação em administração de uma Instituição de Ensino Superior privada tem do termo
empreendedorismo. Na fundamentação teórica apresentou-se uma breve contextualização
sobre empreendedorismo no Brasil e sobre a teoria das representações sociais. Foi feito um
estudo exploratório com alunos matriculados nos períodos iniciais do curso de graduação
em administração de empresas de uma faculdade particular na Região Metropolitana do
Recife, utilizando-se como técnica de coleta o teste de evocação de palavras. Os resultados
demonstram tão somente a percepção dos alunos, que indicaram como núcleo central as
palavras substantivas: investimento, planejamento, criatividade, inovação e visão. Duas
delas, criatividade e visão, foram consideradas qualidades pessoais intrínsecas ao
empreendedor e os alunos entenderam que é a partir delas que se inicia a concepção de
algo empreendedor...

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Publicado

2017-04-30

Como Citar

Fátima Regina Ney Matos, André Felipe de Albuquerque Fell, Nilke Silvania Pizziolo Fell, & Germana Ferreira Rolim. (2017). A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO TERMO EMPREENDEDORISMO PARA OS ALUNOS DE UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS. Revista De Empreendedorismo E Gestão De Micro E Pequenas Empresas, 2(01), 106–122. Recuperado de https://revistas.editoraenterprising.net/index.php/regmpe/article/view/136