CORPO, CULTURA E DANÇA: Uma revisão de literatura.

Autores

  • Hilery Emanuele Amorin Viana
  • Stéfany Daiane Menezes Batista
  • Widariana Barroso Montanini

Palavras-chave:

Corpo, Cultura, Dança

Resumo

É visível que a dança é uma forma de expressão corporal e cultural dos meios de ensino e sociedade, porém é vista uma dificuldade para inseri-la nos meios sociais, uma vez que existe, ainda, a falta de vontade de conhecer as novas culturas e o preconceito cultural exacerbado em nosso país. O objetivo desse estudo é verificar a relevância da dança para o processo de aprendizagem das culturas brasileiras e constatar a maior dificuldade de introduzir o ensinamento da dança cultural nos meios de ensino-aprendizagem. Esta pesquisa foi regida pelo método de revisão bibliográfica que se caracteriza por fazer um levantamento de trabalhos científicos e análise minuciosa de seus conteúdos. Utilizaram-se as plataformas de busca BDTD e Scielo com as palavras chaves: “corpo, cultura e dança”. Após os resultados desta busca inicial passarem pelos critérios de inclusão e exclusão, restaram cinco trabalhos aprovados para serem incluídos nessa pesquisa. Constatou-se que o lado artístico da dançaobtém um resultado positivo ao propor conhecimento e a história cultural aos seus praticantes.Diante o exposto, fica evidente a necessidade de a dança cultural ser vista de forma mais positiva, propondo conhecimento histórico-cultural da dança atrelado à cultura e corpo aos seus alunos.

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Publicado

2020-07-01

Como Citar

Hilery Emanuele Amorin Viana, Stéfany Daiane Menezes Batista, & Widariana Barroso Montanini. (2020). CORPO, CULTURA E DANÇA: Uma revisão de literatura. Revista Portuguesa De Educação Contemporânea, 1(01), 52–60. Obtido de https://revistas.editoraenterprising.net/index.php/rpec/article/view/303

Edição

Secção

ARTIGOS DE REVISÃO DE LITERATURA