Um La práctica basada en evidencia: la arte de aplicar los conocimientos científicos en la Investigación Pedagógica

Resumen

El presente trabajo, se enmarca en el resultado de una investigación centrado en el estudio de las concepciones sobre la actividad científica desarrollada desde el Instituto Nacional para la Investigación y Desarrollo de la Educación (INIDE) en Angola. El artículo tiene como propósito de reflexionar sobre el encargo social en el desarrollo de la actividad científica e investigativa desde el INIDE. Así como las perspectivas y desafíos en la producción del conocimiento científico que permitirá contribuir en los procesos de construcción científica, en investigación y en la aplicación de la ciencia desde la complejidad y la transdisciplinariedad. La actividad científica cuyo el objetivo es la producción, difusión y aplicación de sistemas de conocimientos teóricos necesarios para la transformación de la realidad que se adquieren como resultado de los procesos de investigación acerca de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento y que tienen como base la práctica histórico - social de la humanidad.