aAna Caroline Pinto Costa, Jonatha Pereira Bugarim, Dayanne Zanelato Dondoni, e Maria da Conceicao Pereira Bugarim. «METODOLOGIAS ATIVAS E A EVASÃO ESCOLAR NA EJA: Uma revisão De Literatura». Revista Portuguesa De Educação Contemporânea, vol. 1, n. 01, Julho de 2020, pp. 01-21, https://revistas.editoraenterprising.net/index.php/rpec/article/view/289.