Erlane Cardoso Progênio, Fernando Costa Barroso in Jéssica Santos de Lima (2021) „A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA QUANTO A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR“, Revista Portuguesa de Educação Contemporânea, 2(02), str. 23–41. Dostopno na: https://revistas.editoraenterprising.net/index.php/rpec/article/view/416 (Pridobljeno: 15 april 2025).