Solange Nascimento Neves, & Tiago Aparecido de Melo Campos. (2024). FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA PERSPECTIVA FREIRIANA. Revista Portuguesa De Educação Contemporânea, 5(01), 37–46. Obtido de https://revistas.editoraenterprising.net/index.php/rpec/article/view/782