Lucinda Da Silva Callado Sousa, & Estélio, E. S. B. (2022). A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LINGUA BRASILEIRAS DE SINAIS (LIBRAS): REFLEXÕES SOBRE O IMPACTO DESTA AÇÃO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. Revista Portuguesa De Educação Contemporânea, 3(01), 64–82. Obtido de https://revistas.editoraenterprising.net/index.php/rpec/article/view/476