Erlane Cardoso Progênio, Fernando Costa Barroso ו Jéssica Santos de Lima 2022. A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA QUANTO A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR. Revista Portuguesa de Educação Contemporânea. 2, 02 (Jan 2022), 23–41.