Erlane Cardoso Progênio, Fernando Costa Barroso e Jéssica Santos de Lima 2021. A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA QUANTO A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR. Revista Portuguesa de Educação Contemporânea. 2, 02 (Dez. 2021), 23–41.